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公立学校の職場環境について
市立小中学校において、保護者対応等で使う外線電話回線の設置台数は学校規模に関わらず、原則２回線です。しかし、大規模校では、電話回線の使用に順番待ちが発生していると複数の教員から聞きました。
この件について、平成２９年９月決算特別委員会総務分科会で総務局長は「学校のほうで必要だということであれば、まず教育委員会内で御検討いただいた上で、予算要求なり、あるいは教育委員会内で創意工夫をしていただくなり、そういう努力をするなり、私どもに予算要求していただくなりしていただいて、協議をさせていただくというのが当然あると思います。」と答弁しています。つまり、現場の教員の困っている声が教育委員会からあがらないということです。
現在、各教員が意見を述べる仕組みとして、
〇校内で必要な備品・消耗品を予算要望する際に、教員と事務職員、管理職がコミュニケーションを図りながら話し合う予算委員会など各種委員会設置
〇市教育委員会として、各種相談窓口の設置及び周知
〇教員が日常困っていることや要望などを学校長に提言したり、市教育委員会へ直接提言したりすることができる、人事評価育成システムにおける提言シート
があります。
資料をご覧ください。
電話回線と同様、備品の1つである、プリント印刷に使う印刷機の各小中学校への設置台数及び生徒数とクラス数で比較した資料です。学校によって２倍以上の差があります。設備基準台数より少ない学校があります。また、耐用年数を超えた印刷機もあるそうです。そのため、教員から印刷機にも順番待ちが発生していると聞きました。
資料で示したように、生徒数・クラス数で学校間を比較すると、現在の備品台数が適切とは言えません。また、台数が基準より少ない学校があることから、事務職員が基準を理解した上で、教員と十分な連携がとれているのでしょうか。
勤務時間適正化、業務改善を進めるうえで必要な備品を整備すべきです。また、これまでも提案していますが、職員の健康管理のために、教員の適正な勤務時間管理が必要です。
以上を踏まえて２点伺います。
【質問】
１ 教員が日常業務を行う上で、現在の電話回線と印刷機の設置数は適切と考えているのか。
２ 教員の勤務時間可視化及び健康管理のために市独自で出退勤管理システムを導入すべきではないか。
「電話回線と印刷機の数は適切？～公立学校の職場環境について➁」
に続きます。
